Année
1996-97
Académie ou région
Clermont-Ferrand
Inspection académique
Cantal
Nature de l'action éducative
Projet d'établissement, Projet d'Action Educative,
Projet d'Action Innovante.
Thèmes dominants
1. Eau (matières en suspension dans l'eau).
2. Géologie (sols).
3. Air (effet de serre).
Initiateurs du projet
Mme Bédès, Professeur de SVT, M. Etcheber, Chargé de
mission au CNRS de Bordeaux, MM. Maneux, Veyssy,
Etudiants chercheurs au CNRS
Objectifs pédagogiques
La liaison CNRS-Lycée est une ouverture de
l'établissement sur le monde de la recherche, offrant
des possibilités d'échanges et pouvant susciter des
vocations chez les jeunes. L'intérêt pour les jeunes
est un éveil aux problèmes de recherche : prendre
conscience de certaines grandes questions scientifiques,
participer à la recherche expérimentale par une rigueur
de manipulation, par un apprentissage au travail
d'équipe, et développement de qualités de
persévérance, assiduité, curiosité.
Résumé et étapes
Le lycée Saint-Flour fait partie d'un réseau d'une
quarantaine d'établissements du bassin Adour-Garonne,
chargé de travailler avec le CNRS de Bordeaux. Dans
l'eau de la rivière « L'Ander » prélevée toute
l'année et aussi à des périodes hydrologiques
stratégiques (crues, étiages) sont quantifiées les
matières en suspension, et plus particulièrement les
matières carbonées en suspension. Ceci peut être fait
à partir des filtres réalisés par les élèves
(prélèvement d'échantillons d'eau, filtration,
déshydratation). Cent filtres ont été réalisés à ce
jour. Ils sont traités au CNRS de Bordeaux. Les élèves
en ont exploité les premiers résultats. Ces filtres
sont des indicateurs de l'érosion des sols. De même les
matières carbonées en suspension, en atteignant les
océans, sédimentent, se décomposent en éléments
nutritifs servant au phytoplancton, et favorisent donc la
photosynthèse d'où effet indirect sur la limitation de
l'effet de serre.
Actions entreprises
1. Observations et expériences scientifiques.
2. Exposition.
3. Visite d'entreprise, de musée, de site.
| Méthodes
pédagogiques Activités de recherche en salle, expérimentations, exposés |
30 % | |
| Activités de terrain en extérieur (études de milieu, sortie nature) | 30 % | |
| Rencontres avec des professionnels, des spécialistes | 30 % | |
| Préparation de panneaux d'expo. | 10 % |
Prolongements
Exposition. Conférence de chercheurs à destination d'un
public plus large (ville de Saint-Flour)
Partenaires extrascolaires
C.N.R.S. Bordeaux (Organisme de
recherche) : aide technique et logistique,
encadrement
D.R.R.T. (Organisme de recherche) :
participation financière
Classes ou tranches d'âges
Lycée, 2e, 1ère S, terminale.
Effectif
25 élèves.
Durée
3 ans à raison d'une moyenne de 10 heures par semaine
pendant 52 semaines à partir de janvier 1995 jusqu'à
1998.
Budget
De 5 000 à 10 000 FF.
Origine et part de
l'autofinancement
30%
Structure d'accueil
Lycée de Haute-Auvergne
20, rue Marcelin Boudet
BP 41
15101 Saint-Flour Cedex
Tél : 04 71 60 05 50
Fax : 04 71 60 48 46
Responsable
Madame Martine BEDES
Le Pré Chareire
15100 Saint-Flour
Fonction
Professeur de SVT
Les AE… Dans le département… En France… Dans le monde.
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