Imagine une ville de rêve
Année
1996-97
Académie ou région
Nord
Inspection académique
Pas-de-Calais
Nature de l'action éducative
Recherche-Action.
Thèmes dominants
1. Aménagement du territoire.
2. Bruit.
3. Déchets.
Initiateurs du projet
31 instituteurs
Objectifs pédagogiques
Faire participer les enfants à une définition
collective des stratégies et des actions possibles ou
souhaitables. La démarche comprend quatre étapes :
1) identification des problèmes.
2) analyses des causes.
3) recherches des solutions.
4) propositions d'actions.
Elle s'appuie sur trois principes opérationnels :
le contact avec le terrain ; la recherche, la
créativité, l'expérimentation ; le travail de
groupe.
Ce programme (ville de rêve) concrétise les objectifs
spécifiques de l'éducation relative à l'environnement
tels que le définit l'UNESCO (objectifs comportementaux,
objectifs méthodologiques et objectifs notionnels).
Résumé et étapes
Rédaction d'une charte d'écologie urbaine
des enfants à partir d'un dispositif de concertation de
la population enfants et adolescents (recueillir
l'opinion des enfants sur l'environnement de leur ville
et leurs propositions pour son amélioration, publier ces
propositions sous la forme d'un livre blanc. Rédaction
de la charte d'écologie urbaine des enfants).
Nov. 96 : lancement de l'opération et
inscriptions des classes.
Déc. à fin avril 97 : mise en pratique
de la démarche par les groupes.
Fin avril 97 : retour des propositions
des enfants.
Mai 97 : publication du livre blanc qui
reprend l'ensemble des propositions des enfants.
Début juin 97 : présentation aux
journées de l'environnement des actions des scolaires
(sur maquette du district, avec expositions) et
rédaction de la Charte. Ainsi la parole des enfants sera
prise en compte dans un processus à dimension citoyenne.
Actions entreprises
1. Publication.
2. Exposition.
3. Visite d'entreprise, de musée, de site.
Méthodes
pédagogiques
Activités de terrain en extérieur (études de
milieu, sortie nature) |
|
60 % |
| Activités de recherche en salle,
expérimentations, exposés |
|
35 % |
| Visites d'exposition, musées, centres de
recherche |
|
5 % |
Prolongements
Maquette - exposition.
Partenaires extrascolaires
Mairie d'Arras (Collectivité locale) :
participation financière
District urbain d'Arras (Collectivité
locale) : participation financière
Conseil régional Nord-Pas-de-Calais
(Organisme public) : participation financière
D.I.V. (Organisme public) :
participation financière
Classes ou tranches d'âges
Primaire, collège, CP à CM2, deux 4e.
Effectif
777 élèves.
Durée
De 3 à 6 mois à raison d'une moyenne de 3 heures par
semaine de novembre 1996 à juin 1997.
Budget
De 30 000 à 40 000 FF.
Origine et part de
l'autofinancement
CIEU
Structure d'accueil
C.I.E.U. (Centre d'Initiation à l'Environnement Urbain)
Foyer Solei
l4, rue du Rivage
62000 Arras
Tél : 03 21 55 92 16
Fax : 03 21 73 47 70
Responsable
Mademoiselle Isabelle PARSY
CIEU
Foyer Solei
l4, rue du Rivage
62000 Arras
Fonction
Animatrice

Les AE
Dans
le département
En
France
Dans le
monde.

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