Année
2001-2002

Pays
France métropolitaine

Académie ou région
Aix-Marseille

Inspection académique ou département
Vaucluse (84)

Nature de l'action éducative
Projet d'action éducative
1000 défis pour ma planète
Club environnement du foyer socio-éducatif

Thèmes dominants
1) Ecologie générale, biodiversité
2) Patrimoine
3) Aménagement, tourisme

Initiateur(s) du projet
Hélène Goliard, professeur EPS
Bernard Dupy, professeur SVT

Objectifs pédagogiques
Education à l'environnement dans le cadre d'un partenariat avec la Nouvelle-Zélande. Nous plaçons les élèves volontaires en situation de recherche sur le terrain avec l'objectif de présenter un dossier, une exposition ou un CD sur ce le thème "Qu'est-ce qu'une réserve de biosphère ? et pourquoi ?" à notre communauté scolaire et aux jeunes Néo-Zélandais, avec une étude des différents parcs de notre région.

Résumé et étapes
Dans le cadre de l'échange avec la Nouvelle-Zélande sur le thème décrit ci-dessus, nous prévoyons le travail sur deux ans : pour cette année scolaire l'étude se passera en France, l'année prochaine en Nouvelle-Zélande, dans l'ile du Sud (où il n'y a pas de réserve de biosphère, pourquoi ?).
Pour cette année, principales étapes de l'action : découverte de l'environnement au moyen d'activités sportives de pleine nature, observations et analyse du milieu (Luberon, Camargue, Mont Ventoux). Faune, flore : quelles sont les caractéristiques de notre région ? doit-on protéger ce patrimoine ? pourquoi ? comment ?
Présentation des observations, analyses… lors d'une journée environnement mise en place par le Parc du Luberon, et présentation des travaux au groupe Néo-Zélandais que nous recevons en juin 2000.

Actions entreprises
1) Enquêtes
2) Activités sportives et ludiques
3) Exposition

Méthodes pédagogiques privilégiés

Activités de recherche en salle, expérimentations, exposés	Analyses des données	25 %
Activités de terrain en extérieur	Observation	40 %
Rencontres avec des professionnels, des spécialistes	Sur le terrain	35 %

Prolongements
Un travail identique se fera en Nouvelle-Zélande l'année prochaine suivi d'une étude comparative de la gestion du patrimoine naturel de chaque pays, de sa protection et sa conservation.

Partenaires extrascolaires
Fondation Amitié Franco Néo-Zélandaise (association) : participation financière
Parc naturel régional du Luberon (organisme public) : animation scientifique
PNN de Camargue (association) : animation scientifique
Réserve de biosphère du Mont Ventoux (collectivité locale) : aide technique ou logistique

Classes ou tranches d'âges
Lycée
Niveau(x) de classe : seconde, première
Nombre d'élèves : 24

Durée
2 ans à raison d'une moyenne de 2 heures/semaine pendant 20 semaines.
Début de l'AE 01/2001 - Fin de l'AE 07/2002

Budget global
80 000 F

Origine et part d'autofinancement
Fondation + familles

Structure d'accueil
Lycée I. Dauphin
Rue Pierre Fabre
84300 Cavaillon
Tél : 04 90 71 09 81
Fax: 04 90 78 14 42
Mail: dauphin@wanadoo.fr

Responsable
Mme Hélène Goliard

Fonction
Professeur EPS

Les AE… Dans le département… En France… Dans le monde.

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