"LES DÉCHETS, NOUS SOMMES TOUS CONCERNÉS"
Tel est le nom de laction éducative quont menée les 26 élèves de CM2 de lÉcole Primaire A. Briand de Lons-le-Saunier sur lannée scolaire 90/91. Elle sinscrit dans un projet de classe qui visait à sensibiliser les 9 classes de létablissement scolaire, soit plus de 200 élèves, et à familiariser les professeurs stagiaires de lIUFM à la pratique de léducation à lenvironnement.
Avec le recul, quels enseignements positifs retirez-vous de la démarche que vous avez initiée avec vos élèves ?
Madame Trossat : «Ils sont nombreux, mais si je devais choisir, jen retiendrais trois ; tout dabord et compte tenu du sujet étudié et de la méthodologie choisie, dautres liens se sont instaurés entre les enfants eux-mêmes mais surtout entre les enfants et leur famille. Léducation ne se faisait plus à sens unique et compte tenu de la quotidienneté du sujet, les enfants avaient un message et un savoir à transmettre aux adultes et devenaient ainsi les éducateurs de leur famille. Par ailleurs, le thème traité et létat desprit dans lequel sest déroulé le projet a permis aux enfants en difficulté de ne plus être en état déchec. En plus, la communication faite auprès des médias et de la communauté locale a considérablement valorisé leur travail. Enfin, louverture de lécole aux partenaires extérieurs a donné du sens à la démarche et à ce titre il est indispensable. Lécole nest pas une force dinertie et le partenariat a dégagé des complémentarités. Les partenaires ont souvent des informations que nous ne connaissons pas mais quils ne savent pas toujours faire passer. Sils mettent ces informations à notre disposition, nous pouvons les adapter. Au total, cela nous a donné beaucoup dénergie et denthousiasme pour poursuivre ce type de projet de classe bâti autour dun thème environnemental.»
Thèmes dominants :
Déchets, environnement et santé.
Initiateurs de projets :
Claude Camus, PIUFM de biologie ; André Buatois, PIUFM de sciences physiques ; Jean-Pierre Vauthier, PIUFM daudiovisuel ; Françoise Trossat, IMF.
Objectifs pédagogiques :
Sensibiliser les enfants à limpact des déchets et plus particulièrement des plastiques sur lenvironnement et au coût nécessaire pour les éliminer. Amener les élèves à une prise de conscience de leur environnement par la mise en place de situations-problèmes. Comparer le devenir des produits issus de la nature et des produits créés par lhomme. Articuler action locale et pensée globale. Eduquer les parents par lintermédiaire des enfants.
Thématiques abordées :
Provenance, diversité et usages des plastiques - Plastique, besoins et productions de lhomme - Propriétés des plastiques et leur reconnaissance en laboratoire - Fabrication et recyclage du PVC - Éco-bilan - Mise en système de la bouteille plastique.
Actions entreprises :
Mise en place de collectes sélectives dans lécole - Apport volontaire de bouteilles en PVC et PET au conteneur avec aperçu du fonctionnement de laspiro-broyeur - Visite de lentreprise Soplachim fabricant de bouteilles en PVC à partir de poudre et de granulés - Production dune cassette audiovisuelle «Ma classe récupère» exposant les temps forts du travail et les jeux de rôles qui permettent aux enfants de faire des propositions pour améliorer le système des bouteilles en PVC.
Partenaires extra-scolaires :
IUFM de Lons-le-Saunier, SICTOM de Lons-le-Saunier, Soplachim (filiale de Solvay), industriels des matières plastiques, presse locale.
CONTACT
Françoise Trossat
IMF, École Primaire Annexe 1
23 rue des Écoles
39000 Lons-le-Saunier
Tél : 03 84 24 42 92
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