è Retour vers le "thème eau".

EAU POTABLE, OBJECTIF SANTÉ

Critères de qualité de l'eau
Le problème de l'eau dans le Tiers Monde
L'accession à une eau potable

DEMARCHE

Analyse et comparaison.

OBJECTIFS

Prendre conscience de l’accroissement des besoins en eau potable.
Analyser la dégradation simultanée des ressources en eau.
Comparer la situation dans un pays industrialisé et un pays en développement.

PARTENAIRES

UNICEF, Agences de l’Eau, Organisation Mondiale de la Santé, ONG internationale.

ETAPES DE REALISATION

1. QUALITÉ DE L'EAU, ICI
• Analyse de l’eau : un exemple local
Prendre en compte différents paramètres : organoleptiques (goût, odeur, transparence, coloration) ; physico-chimiques (température, pH, chlorures) ; présence d’agents pathogènes d’origine chimique comme les métaux (plomb, cadmium, fer, chrome), les nitrates, les hydrocarbures, les pesticides, etc. ; présence d’agents pathogènes d’origine biologique (bactéries, virus, parasites). Comparer aux normes en vigueur en France et en Europe.
• Rechercher les principales causes de pollution des eaux : utiliser la carte de qualité des cours d’eau en France (5 classes de qualité) carte réalisée par les six Agences de l’Eau. Faire un tableau indiquant les types de pollution / leur nature / leurs sources : Ex : produits détersifs / agents tensio-actifs / effluents domestiques.
• Établir un rapport sur la qualité des eaux en France.

2. QUALITÉ DE L'EAU, AILLEURS
• La situation dans le Tiers-Monde :
- Aborder la transmission des maladies hydriques en identifiant les modes et agents de contamination.
- À partir de quelques exemples, schématiser le cycle de propagation de ces maladies.
• Proposer des actions pour améliorer la situation sanitaire : protéger l’eau de toute souillure d’origine humaine ou animale (périmètre de protection, baignade interdite, récupération des excréments, traitement des eaux usées). Fournir de l’eau potable (traitement par chauffage, filtre). Éduquer : information sur l’eau potable et les règles d’hygiène (cuisson et conservation des aliments, construction et utilisation de latrines).

3. EAU, OPÉRATION SOLIDARITÉ
Monter un projet pour favoriser l’accès à l’eau potable dans un pays en développement. Ex. : le financement de la construction d’un puits.
• Établir, au préalable, une enquête de situation.
• Se mettre en relation avec différents acteurs locaux et des ONG internationales.
• Proposer un projet et en étudier la faisabilité.
• Rechercher les financements possibles.