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LES ENJEUX DU LITTORAL
INTRODUCTION
Le littoral est soumis à une pression économique et sociale, contrepartie de son attractivité.
OBJECTIFS
Sensibiliser les jeunes à la fragilité du milieu littoral et à la nécessité de le préserver.
Prendre conscience de la pression humaine sur les côtes et des dégradations parfois irréversibles que cela entraîne.
Définir les contradictions entre les activités du littoral, ses modes d’occupation et ses utilisations.
NOTIONS-CLES
Mer côtière, Domaine public maritime, Ecosystèmes littoraux, Loi littoral, Interface océan-continent
1-La diversité des profils côtiers
• Caractériser les trois domaines où se combinent les influences continentales et océaniques. Donner une définition du littoral.
• Observer une carte des côtes de l’Europe. Relever leur extrême diversité, les classer en tenant compte à la fois de leur forme initiale (côtes rocheuses et à falaises) et de leur degré d’évolution (côtes à rias et à calanques, côtes d’origine glaciaire).
• Relever sur une carte les côtes réputées. En France par exemple : côtes d’Opale, d’Émeraude, de Granit, d’Argent, de Vermeille, d’Azur, etc. Construire un tableau et indiquer en face du nom de chaque côte, sa localisation, les facteurs de variété et les paysages remarquables.
• Décrire l’arrière-côte (incluant marais, estuaires, dunes, etc.). Identifier les moyens de fixation des dunes, les replacer dans un contexte historique et relever la fragilité du milieu.
2-Les concentrations humaines et les activités
• Observer une carte de la population mondiale, repérer les littoraux et, en particulier, les deltas. Où se trouvent les aires de fortes concentrations humaines ? Retrouve-t-on le même phénomène à l’échelle nationale, régionale ? Peut-on établir une relation ?
• Sur un atlas, recenser les diverses activités côtières (tourisme, plaisance, pêche, commerce, industrie, aquaculture, défense), leur poids économique et le nombre d’emplois qu’elles génèrent. Les classer par ordre d’importance.
• Dater le tourisme de bord de mer. En rechercher l’évolution, les caractéristiques (saison touristique, tourisme de luxe ou de masse, modes d’hébergement, sports nautiques). En fonction de ces éléments, établir une géographie du tourisme.
3-Les attraits et les menaces
• Relever comment et avec quelles incidences les littoraux, milieux fragiles, supportent la forte pression humaine qui résulte d’une occupation de plus en plus dense.
• Mettre en système les attraits du littoral, de sa fréquentation et les menaces qui pèsent sur lui : quels paradoxes apparaissent ?
• Relever les conflits pour l’occupation d’un espace restreint au regard de la multiplication des stations touristiques, des ports de pêche, de commerce, de plaisance, des installations industrielles, des installations liées aux ressources de la mer et des infrastructures de transport.
Fiche extraite du Dossier Océans |
